7:00 Powitanie i łagodne wejście w dzień
• Jest czas na przytulenie, krótką rozmowę, spokojną zabawę w ulubionych kącikach i oswojenie się z porankiem oraz integracje z dziećmi ze wszystkich grup.
8:30–9:00 — Śniadanie
• Przygotowujemy się wspólnie do posiłku, mamy czas na czynności porządkowe i higieniczne. Dbamy o czyste rączki i komfort każdego dziecka. Jemy w stałej porze. Troszczymy się o spokojną atmosferę i małe rytuały, które dają poczucie bezpieczeństwa.
9:00-11.30/13.00 Zajęcia edukacyjne, realizacja tematu dnia, zabawy outdoorowe
• Przestrzeń na tworzenie, odkrywanie, badanie, poszukiwanie odpowiedzi, budowanie, śpiew, taniec i sztukę. Propozycje są różnorodne — nauczyciele dostosowują działania do tego, co ciekawi dzieci.
• Ruch i odkrywanie. Kiedy pogoda sprzyja, wychodzimy do lasu, na spacer lub plac zabaw. Bawimy się i uczymy na świeżym powietrzu. Gdy aura podpowiada, by zostać w sali, wybieramy muzykę, ruch, sensorykę czy zabawy konstrukcyjne. Zawsze tak, by było bezpiecznie i radośnie.
11:30 (dzieci młodsza i żłobeczek) /13.00 (dzieci starsze) — Obiad (II danie) i odpoczynek
• Przygotowanie do obiadku. Porządkujemy zabawki, myjemy rączki, szykujemy się na wspólny posiłek.
• Jemy bez pośpiechu, rozmawiamy, uczymy się prostych nawyków — to ważna, spokojna część dnia.
• Mamy czas na czynności higieniczne, przygotowanie do odpoczynku.
• Kołysanka, książeczka, przytulny kącik, relaksacja — pomagamy dzieciom się wyciszyć.
• Odpoczynek. Leżakowanie lub cicha zabawa na dywanie. U młodszych dzieci sen bywa dłuższy — szanujemy indywidualne potrzeby. Dzieci starsze korzystają z czasu odpoczynku w sposób, który najlepiej im służy — mogą się wyciszyć, poleżeć lub pobawić się cicho.
• Spokojne wstawanie maluszków i toaleta oraz szykowanie się do podwieczorku.
14:30–15:00 — Podwieczorek i zupka.
Małe co nieco w ciepłej atmosferze.
15:00 – 18.00 Czas wspólnej zabawy, integracji z dziećmi ze wszystkich grup i pożegnania.
• Swobodne aktywności wg zainteresowań dzieci.
• Krótkie rozmowy o tym, jak minął dzień.
• Segregowanie i porządkowanie zabawek.
• Zabawy na świeżym powietrzu w ogrodzie.
Serdeczne „do zobaczenia jutro”.
18:00 Zamknięcie placówki